14 ноября 2025 года
Если у нас не будет устоявшейся образовательной системы, завтра у нас не будет и хорошей страны. Это аксиоматическая истина, против которой невозможно возражать, представить аргументы. А на высших уровнях предпринимаются шаги, которые вовсе не направлены на создание нормальной образовательной системы, если не сказать, что они противоречат этому. Например, с 11 сентября 2023 года находится на рассмотрении решение № 1790 А-/2 “Об утверждении перечня государственных общеобразовательных учебных заведений, включенных в программу обеспечения доступности качественных образовательных услуг в РА”, согласно которому в Сюникской области планируется оптимизировать 47 школ, по укрупненным общинам Сюника: в Капане – 12, в Сисиане – 19, в Татеве – 2, в Горисе – 3, в Теге – 3, в Каджаране – 4, в Мегри – 5.
Уже отмечалось, что в Мегри также есть школы, которые будут объединены или вообще закрыты. В июле 2025 года решением правительства была ликвидирована школа в селе Личк. Ранее была закрыта и школа в соседнем селе Таштун. Программа именуется “обеспечение доступности качественных образовательных услуг”, но в этой громкой формулировке скрывается реальность разрушения образовательной системы.
В средней школе Карчевана учится 25 учеников, планируется объединить ее со строящейся новой средней школой в Агараке. Сейчас школа в Карчеване, как сообщили, находится в аварийном состоянии, уже пять лет занятия проводятся в сельском медпункте. Карчеван находится в четырех километрах от Агарака, в связи с этим отметили, что для перевозки учеников должен быть выделен транспорт.
В программу оптимизации включена также средняя школа в Алванке, где сейчас учатся 39 учеников. Родители последних озадачены, почему школу с таким количеством учеников нужно объединять с другим учебным заведением, в данном случае со школой в Шванидзоре, и обращаются в различные инстанции, чтобы предотвратить это разрушительное решение. Но кто их слушает…
Когда читаешь историю объединяемых школ, сталкиваешься с печальной реальностью. В сельской школе, где когда-то училось до 100 учеников, сейчас учатся 7-8-9, то есть однозначное число учеников. Исследования показали, что в некоторых школах педагогов больше, чем учеников. В средней школе села Шикахох Капанского района учится один ученик, тогда как в 1970-1980-х годах число учеников достигало 200, в некоторые годы школа работала в две смены.
Складывается впечатление, что отечественное правительство забыло
